Onnistummeko saavuttamaan yhdenvertaiset palvelut hyvinvointialueella?

Merkitykselliset ratkaisut kuntoutumisen arjessa

Esityksessä kuvataan miten terapiatyössä voi omalla toiminnalla, oikea-aikaisuudella, kouluttautumisella, yhteistyöllä ja verkostoitumisella toteuttaa pienin teoin vaikuttavia ratkaisuja lapsen ja nuoren kuntoutumisen arjessa.

Anu on pitkän kokemuksen omaava lastenneurologiseen sekä vauvojen fysioterapiaan erikoistunut fysioterapeutti (NDT/Bobath ja NDT/Bobath Vauvat). Työkokemusta on julkiselta sektorilta erikoissairaanhoidon ja terveyskeskuksesta 25 vuotta ja nyt yksityisellä 5 vuotta. Anu on suorittanut fysioterapian ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon (YAMK) kuntoutuksen linjalta ja toimii Tutoriksen lasten fysioterapian tiimin vastuuterapeuttina. Hänen osaamisalueitaan ovat lasten ja nuorten fysioterapia, erityisesti neurologinen fysioterapia sekä allasterapia.

”Fysioterapiassa koen tärkeänä, että varhain aloitettu kuntoutus luo hyvän pohjan kehitykselle silloin, kun siinä havaitaan poikkeavia piirteitä. Terapiatyössäni pyrin soveltamaan ja yhdistämään eri terapeuttisia menetelmiä lapsesta lähtevään leikkiin terapiatuokioiden aikana. Yhteistyön lapsen ja nuoren lähiyhteisön kanssa koen tärkeäksi, jotta kuntoutus siirtyy osaksi lapsen ja nuoren arkea. Fysioterapiaa toteutan pääasiallisesti koti-, päiväkoti- ja koulukäynteinä sekä vastaanotolla ja altaalla. Kouluttaudun säännöllisesti ylläpitääkseni ammattitaitoani ja olen aktiivisesti mukana Suomen NDT-yhdistyksen ja Lasten Fysioterapia ry:n hallitusten toiminnassa”.

Yhteistoiminnalla rakennamme lapselle kuntoutusta tukevan arjen ympäristön

Tiina on innostunut tutkimaan ja pohtimaan yhteistoimijuuden ja leikin merkitystä lapsen kehityksen ja oppimisen peruslähtökohtana sekä osallistumisen paikkana. Tukijana hän on perehtynyt toimijuuden ja osallisuuden kiehtovaan maailmaan ja erityisesti näiden monitahoisten ilmiöiden luotettavaan arviointiin. Hänellä on pitkä kokemus kuntoutuksen ja varhaiskasvatuksen asiantuntijoiden kouluttajana.

Kuntoutuksen yhteistoimijuus ja lapsen tuki varhaiskasvatuksessa,

”Puheenvuorossani nostan esiin kokonaisvaltaisen arjen toiminnan merkitystä osana lapsen ja perheen kuntoutumisen prosessia. Nostan esiin tutkittuja ja koettuja haasteita eri palvelujärjestelmien rajapinnoilla toimimisessa ja pohdin, miten aidolla yhdessä tekemisellä löydetään keinoja tukea lapsen oppista sekä aikuisten yhteistoimintaa.”

Sampsa Vanhatalo, fysiologian professori ja kliinisen neurofysiologian erikoislääkäri. Helsingin yliopisto ja HUS Uusi Lastensairaala

Esitelmässäni aion käydä läpi minkälaisia rooleja älyvaatteella tai vastaavilla ratkaisuilla voi olla kuntoutuksen hoitopolussa sekä kuntoutuksen tutkimuksessa. Sen jälkeen tarkastelen miten kehitetään sellaisia älyvaateratkaisuja jotka voivat parantaa kuntoutusta tai laajemmin siihen liittyvää hyvinvointia. Käytän esimerkkinä kehittämäämme MAIJU-älypotkupukua. Toivon että kuulijoiden mielissä herää uudenlainen näkökulma siihen mitä tarkoittaa älyvaatteiden rooli reaalimaailmassa. Toivon myös että kuulijat huomaavat miten älyvaatteiden menestyksen haasteet eivät ole teknologian mahdollisuuksissa, vaan pullonkaulat löytyvät meistä itsestämme, kehittäjistä ja käyttäjistä.

DigiMetku-sovelluksen avulla lapselle ja nuorelle tärkeät asiat hyödynnetään tavoitteellisen kuntoutumisen edistämiseksi hänen toimintaympäristössään. Sovellus tarjoaa luontevan paikan kuntoutujan, läheisten ja ammattilaisten suunnitelmalliselle yhteistoiminnalle kuntoutusprosessin eri vaiheissa. Sovellusta yhteiskehitetään vuonna 2023, kuulemme sovelluksen pilotoinnista 2024 ja käyttömahdollisuuksista.